Gestion de la qualité
Apprendre une langue – favoriser l'intégration.
Répondre aux besoins de chacun
Répondre aux besoins de chacun
- Individualisation de l'apprentissage
- Soutien/intégration
- Retour d'information, accompagnement pédagogique, évaluation des acquis
- Apprentissage contextualisé et axé sur l’expérience
- Plaisir d’apprendre
- Apprentissage autonome
- Différenciation
- Relations respectueuses entre les uns et les autres
- L’école en tant qu’espace de vie et d’expérience
- L’école en tant que communauté démocratique
- Climat de travail et organisation harmonieux
- Évaluation et formation continue
À propos de nous